التعلم الالكتروني مفهومه خصائصه انواعه
تعريف التعلم الالكتروني:
يعرفه هورتن : بانه استخدام تقنية الويب والانترنت لاحداث التعلم
ويعرفه الدكتور حسن زيتون بانه : تقديم محتوى تعليمي عبر الوسائط المعتمدة على الكمبيوتر وشبكاته إلى المتعلم بشكل يتيح له امكانية التفاعل النشط مع هذا المحتوى ومع المعلم ومع اقرانه سواء اكان ذلك بصورة متزامنة ام غير متزامنة وكذا امكانية اتمام هذا التعلم في الوقت والمكان والسرعة التي تناسب ظروفه وقدراته فضلا عن امكانية ادارة هذا التعلم من خلال تلك الوسائط
ويعرفه الدكتور الغريب زاهر : بانه هو اسلوب التعلم المرن باستخدام المستحدثات التكنولوجية وتجهيزات شبكات المعلومات عبر الانترنت معتمدا على الاتصالات المتعددة الاتجاهات وتقديم مادة تعليمية تهتم بالتفاعلات بين المتعلمين وهيئة التدريس والبرمجيات في أي وقت واي مكان
انواع التعلم الالكتروني
ينقسم التعلم الالكتروني إلى :
1 – التعلم الالكتروني المتزامن : وهو الذي يجتمع فيه المعلم مع المتعلم في ان واحد يتم بينهم اتصال بالنص والصوت والصورة
2 _ التعلم الالكتروني غير المتزامن : وهو اتصال بين المعلم والمتعلم في وقت مختلف بحيث يمكن للمعلم ان يضع الواجبات والمقرر او المحاضرة على الموقع التعليمي وبعد ذلك ياتي الطالب في أي وقت ويتبع ارشادات المعلم ومايطلبه من واجبات
3 _ التعلم المدمج : هو توظيف المستحدثات التكنولوجية في الدمج بين كل من الاهداف والمحتوى ومصادر التعلم وطرق توصيل المعلومات من خلال اسلوبي التعلم المتزامن والتعلم غير المتزامن لاحداث التفاعل بين المعلم والمتعلم
كما انه يوجد مصطلحات كثيرة مرتبطة بالتعلم الالكتروني منها :
التعلم الشبكي
التعلم الموزع
التعلم الافتراضي
التعلم الموجه بالمعلم
التعلم المضمن
مميزات التعليم الالكتروني ما يلى:
v التحكم في مراجعة وتحديث المعلومات
v تدعيم التعليم بالوسائط والمواد المتاحة
v سرعة الوصول إلى البرامج على الشبكة
v الملاءمة
v يحرر المتعلمين من القيود ويراعى الفروق الفردية بينهم
v مساعدة المعلم
v يتيح التعلم بصفة مستمرة طوال اليوم
v سرعة الوصول إلى المواد والمعلومات والمناهج تعليمية
v إرجاع الأثر Feedback الفوري للدارسين
v الوصول إلى كم كبير من المعلومات والبيانات الحديثة المرتبطة بالمقررات
v حل المشكلات التعليمية
v خفض معدلات الإخفاق التعليمي
v استيعاب برامج التعلم الالكتروني أعدداً كبيرةً من المتعلمين
بعض التجارب تطبيق التعليم الالكترونى
تجربة اليابان: في عام 1995 بدأ مشروع اليابان المعروف باسم "مشروع المائة مدرسة" حيث تم تجهيز المدارس بالانترنت بغرض تجريب وتطوير الانشطة الدراسية والبرمجيات التعليمية من خلال تلك الشبكة
التجربة الماليزية: في عام 1996م وضعت لجنة التطوير الشامل الماليزية للدولة خطة تقنية شاملة تجعل البلاد في مصاف الدول المتقدمة وقد رمز لهذه الخطة (Vision 2020) ،
2-4التجربة الأسترالية: التجربة الفريدة في استراليا هي في ولاية فكتوريا، حيث وضعت وزارة التربية والتعليم
التجربة الماليزية: في عام 1996م وضعت لجنة التطوير الشامل الماليزية للدولة خطة تقنية شاملة تجعل البلاد في مصاف الدول المتقدمة وقد رمز لهذه الخطة (Vision 2020) ،
2-4التجربة الأسترالية: التجربة الفريدة في استراليا هي في ولاية فكتوريا، حيث وضعت وزارة التربية والتعليم
جامعة فونيكس Phonix : www.uophx.edu:
وهي من أكبر الجامعات الخاصة في الولايات المتحدة، فقد أنشأت الجامعة عام 1989م في سان فرانسيسكو وهى عبارة عن حرم جامعي على الشبكة،
جامعة ميتشاجن Michigan Virtual University: www.vu.msu.edu:
وتقدم خدمات التعليم الإلكترونى عن بعد من خلال مجموعة ممتازة من الفصول الدراسية على شبكة الإنترنت حيث تمنح الماجستير والدكتوراه في الطبيعة،
جامعة ويسترن Western University: www.wgu.edu:
وتهتم جامعة ويسترن بالدراسة عبر الإنترنت من خلال التعلم الإلكترونى وكانت البداية عام 1998م
ومن أهم التجارب العربية فى هذا المجال جامعة بيروت www.buonline.edu.lb، والتى تعد أول مؤسسة أكاديمية للتعلم الإلكترونى عن بعد في الشرق الأوسط، تأخذ على عاتقها مهمة تعليم نوعي للطلبة في العالم العربي وتركيا وإيران، وهي جامعة خاصة أنشئت عام 1994م، وتبنت نظم التعليم الجامعى الإلكترونى في عام 1998م،.
وهناك تجربة فى مجال التعليم الجامعي الإلكترونى لجامعة آل لوتاه العالمية بدبي بالتعاون مع جامعة كاليفورنيا بداية من عام 1995، والتي تعد بحق أول جامعة إلكترونية تبث برامجها التعليمية عبر شبكة الإنترنت
ومن التجارب أيضاً جامعة العرب الإلكترونية www.arabuniversity.com، والتى أنشئت على شبكة الإنترنت أكتوبر عام 1997م، وهي الأولى من نوعها، الموجهة للناطقين باللغة العربية عبر الإنترنت،
وايضا الجامعة الافتراضية السورية SVU www.svuonline.com،
انشئت في جامعة الملك عبدالعزيز عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد عام 1425هـ
وفي جامعة الملك خالد انشئت عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد عام 1426هـ
وفي جامعة الملك سعود انشئت عمادة التعلم الاكتروني والتعليم عن بعد عام 1428هـ
وفي جامعة الامام محمد بن سعود نظام تدارس هو نظام إدارة تعليم شامل LMS يقدم جميع الوظائف التي تحتاجها الجامعات والمدارس والشركات ومراكز التدريب لتقديم مقرراتها وإدارتها عبر الإنترنت
المراجع :
1 . التعليم الالكتروني من التطبيق إلى الاحتراف والجودة . الدكتورالغريب زاهر اسماعيل
2. التعليم الالكتروني الاسس والتطبيقات . الدكتور عبدالله الموسى
3 . التعليم الالكتروني ومستحدثات تكنولوجيا التعليم . الدكتور عبدالعزيز طلبة
4 . موقع للدكتور محمد جابر خلف كلية التربية جامعة الازهر
5 . بعض مواقع الجامعات العربية والعالمية ,وهي :
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق